语文，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。教育，是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。对于贵州省哪所本科学校的语文教育专业比较好，小编整理的关于贵州省师范大学语文教育专业介绍，供大家参考。
语文教育专业是“语文”和“教育”的综合，是人文社会科学的一门重要学科(文学)。
语文教师的语文专业知识和语文专业能力是其长期发展的动力源泉。“为有源头活水来”，没有专业知识和能力的教师是无法做到长远发展的。语文教师需要在专业发展中不断重新构建自身的知识框架，丰富知识系统，打造广阔的知识筑基;语文教师还要有积极主动的科研探究能力，当语文教师拥有了丰厚的知识能力底蕴时候，科研就成为了激励教师发展进步的重要手段，语文教师根据已有的经验和知识整合自身的特点，将自己的所见所感整理成一套适合自己的教学理念或者理论，这是语文教师应该努力发展的方向。
贵州省师范大学教育科学学院前身为1941年设立的国立贵阳市师范学院教育学系，1983年恢复招生更名为教育系。学院高度重视学科专业平台建设，现下设5个系：教育学系、心理学系、教育技术学系、小学教育系、学前教育系，现有5个全日制本科专业：教育学、应用心理学、学前教育、小学教育、教育技术学。目前有本科生1585人，研究生427人(含留学生)，成人教育学生3000余人。
1、 身体健康要求 按教育部、卫生部、中国残联《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定执行。
2、学校对专业安排无分数级差要求。少数民族预科不分专业，按文史、理工两大类录取，一年后按我校相关规定进行专业分流后进入大一学习。
3、复查 新生入学三个月内，学校将对其进行全面复查，复查不合格者，学校根据国家有关规定予以处理，直至取消入学资格。
小编认为只有不断学习新的教育理论，掌握世界教育理论的最新动态，才能保证自己始终走在教育行业的前列，逐渐成为一名专业的语文教师。其中涉及到教育思想的理论，这是语文教师的教学基本;课程理论，语文教师要清楚自己教的是什么，为什么这么教学，以及具体的怎么去教学;学生发展的理论，以学生为根本，一切服务于学生的发展，热情的对待每一位同学。
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